東方紅小學(xué)打造特色校園文化側(cè)記

東方紅小學(xué)與三朝名相葉向高的私家花園——豆區(qū)園僅一墻之隔。葉向高的儒家傳統(tǒng)思想，以及文脈延綿、婉約秀雅的豆區(qū)園，滋養(yǎng)了東方紅小學(xué)獨(dú)特而深厚的校園文化。

樹(shù)立“芥雅”校園文化品牌

東方紅小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，原名錦云小學(xué)。學(xué)堂設(shè)在豆區(qū)園內(nèi)，辦學(xué)長(zhǎng)達(dá)17年。1965年改為現(xiàn)名，并沿用至今。長(zhǎng)期以來(lái)，東方紅小學(xué)沐時(shí)雨而耕耘，以儒雅和諧傳遞著濃郁的人文氣息。

2011年，東方紅小學(xué)利用得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)，確立了以傳承地域文化和傳統(tǒng)文化為主的“芥雅”校園文化品牌，并開(kāi)辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程。自此，國(guó)學(xué)與東方紅小學(xué)的發(fā)展命脈緊緊相連，再無(wú)分離。學(xué)校利用每周一節(jié)的校本課程，上好國(guó)學(xué)課。用規(guī)范的教材、教參，按照期初統(tǒng)一制定的進(jìn)度表上課。低年段開(kāi)設(shè)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《笠翁對(duì)韻》等課程；中年段開(kāi)設(shè)《論語(yǔ)》、《大學(xué)中庸》、《孟子》等課程；高年段開(kāi)設(shè)子史集及《老子》、《莊子》、《史記》、《資治通鑒》、《歷代美文選》等課程。傳統(tǒng)經(jīng)典已滲入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

為國(guó)學(xué)教育補(bǔ)充新鮮血液

面對(duì)國(guó)學(xué)課程，不少教師犯了愁：由于歷史原因，教師本身就是國(guó)學(xué)斷層的一代，怎么教好孩子？

針對(duì)這種情況，該校確定了國(guó)學(xué)教育“四堅(jiān)持”：即堅(jiān)持“不求甚解，熟讀成誦”、堅(jiān)持“面向全體，教學(xué)相長(zhǎng)”、堅(jiān)持“日積月累，循序漸進(jìn)”、堅(jiān)持“ 學(xué)以致用，知行合一”。此外，學(xué)校采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方法進(jìn)行國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)。自2011年至2015年，先后派出教師參加全國(guó)各級(jí)國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)9批次，足跡遍及北京、山東、江蘇、浙江、江西、廣東等地。2014年暑期，該校副校長(zhǎng)林立華和總輔導(dǎo)員王婷婷到首都師范大學(xué)參加為期1個(gè)月的國(guó)學(xué)吟誦培訓(xùn)。該校還聘請(qǐng)對(duì)國(guó)學(xué)頗有研究的郭有貢老師和國(guó)內(nèi)知名國(guó)學(xué)專(zhuān)家倪敏達(dá)進(jìn)行國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)，邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、情商訓(xùn)練師余香玉及林明娟對(duì)教師進(jìn)行幸福教師、高情商教師培訓(xùn)，為學(xué)校的國(guó)學(xué)教育補(bǔ)充了新鮮血液。

讓孩子感受中華文化的魅力

國(guó)學(xué)吟誦是東方紅小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)，它讓消失百年的弦歌回歸課堂。

該校在步行街社區(qū)開(kāi)展了《聲律啟蒙》、古詩(shī)詞等吟誦課程，讓孩子們回到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的吟嘯徐行、“悠揚(yáng)亦婉轉(zhuǎn)，鏗鏘復(fù)有力”的弦歌不絕、“風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色”的生命狀態(tài)。此項(xiàng)活動(dòng)有效解決了國(guó)學(xué)課程中記不住、回生快、枯燥不易解等問(wèn)題，讓孩子在平仄分明、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的吟誦聲中，讓國(guó)學(xué)顯得溫暖可親。此外，還通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽、“經(jīng)典背記小明星”評(píng)選、經(jīng)典文化手抄報(bào)、“感悟經(jīng)典”征文比賽、經(jīng)典國(guó)學(xué)匯報(bào)展演（如上圖）、經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)經(jīng)典篇章，感受中華文化經(jīng)典的魅力。自2012年9月起，該校還與步行街社區(qū)合作，在社區(qū)“少年之家”舉辦每?jī)芍芤淮蔚摹昂酶改赋删秃煤⒆印庇H子教育公益講座，4年來(lái)從不間斷。正由于該校重視傳統(tǒng)教育，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)诟黝?lèi)比賽中摘金奪銀，累計(jì)達(dá)250多人次，共同編織起異彩紛呈的燦爛星空。

如今，該校以鍛造“書(shū)香校園、人文課堂、博雅教師、文雅學(xué)生”為辦學(xué)愿景，依托葉向高文化資源，成立了葉向高國(guó)學(xué)堂、葉向高書(shū)院，創(chuàng)建了教育“巴學(xué)園”，構(gòu)建起東方紅小學(xué)的文化之魂。