陳經(jīng)強(qiáng)：愛(ài)心獻(xiàn)給農(nóng)村孩子

福清市虞陽(yáng)小學(xué)教師陳經(jīng)強(qiáng)被親切地譽(yù)為愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)教情深的“三愛(ài)教師”。他，23年堅(jiān)守農(nóng)村教育事業(yè)，將全部愛(ài)心都奉獻(xiàn)給農(nóng)村孩子。

愛(ài)校如家

陳經(jīng)強(qiáng)1993年8月從福清元洪師范學(xué)校畢業(yè)后，一直擔(dān)任農(nóng)村小學(xué)“孩子王”。他先后在多所農(nóng)村小學(xué)教書。無(wú)論在哪所學(xué)校，陳經(jīng)強(qiáng)都以校為家、愛(ài)校如家，用心保護(hù)好學(xué)校的一草一木。多年來(lái)，他養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)后，都要檢查校園教室，把沒(méi)有關(guān)的門窗、電燈以及白板多媒體等設(shè)備關(guān)好。哪怕是在家里，碰到刮風(fēng)下雨天氣，他放心不下，還會(huì)特意往學(xué)校跑，檢查并關(guān)好門窗、電器。

有一次，陳經(jīng)強(qiáng)在虞陽(yáng)小學(xué)門口看見(jiàn)一輛汽車將校牌撞壞，他立即上前攔下司機(jī)，要司機(jī)將校牌修好才能離開(kāi)。肇事司機(jī)正巧是陳經(jīng)強(qiáng)的親戚，司機(jī)以為有親戚關(guān)系，事發(fā)后有沒(méi)有第三者在場(chǎng)，陳經(jīng)強(qiáng)會(huì)看在親戚面子上給予照顧放行。但無(wú)論他怎樣磨嘴皮，陳經(jīng)強(qiáng)都不答應(yīng)，最后司機(jī)只能把校牌修好。

愛(ài)生如子

在陳經(jīng)強(qiáng)心中，學(xué)校就是家庭，每一個(gè)學(xué)生都是自己的孩子。他用無(wú)私的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，精心澆灌培育著未來(lái)的參天大樹(shù)。

陳經(jīng)強(qiáng)班上有一名學(xué)生，因病休學(xué)兩年，復(fù)讀后學(xué)習(xí)跟不上，一度想退學(xué)。陳經(jīng)強(qiáng)多次到這位學(xué)生家中家訪，還安排成績(jī)好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶他。該學(xué)生喜歡手工制作，陳經(jīng)強(qiáng)積極鼓勵(lì)他發(fā)揮特長(zhǎng)，并指導(dǎo)他制作微視頻作品參加全市“中國(guó)夢(mèng) 我行動(dòng)”微視頻少兒制作比賽并獲獎(jiǎng)，從此這名學(xué)生變得自信開(kāi)朗。

林名清的父母都是農(nóng)民，從漁溪鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的溪尾洋遷到鎮(zhèn)區(qū)居住，周欣是四川彝族少數(shù)民族學(xué)生，來(lái)到福清虞陽(yáng)小學(xué)就讀，這兩位外來(lái)學(xué)生原先作文水平不高。陳經(jīng)強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間幫助他們補(bǔ)課，使兩位學(xué)生的作文大有進(jìn)步，林名清獲“2015年讀吧福清”征文比賽一等獎(jiǎng)，周欣的作文《不凡的清潔工》發(fā)表在《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》上。

陳經(jīng)強(qiáng)將自己全部的愛(ài)給了學(xué)生，卻無(wú)法顧及自己的兒子。妻子在深圳工作，兒子也在深圳念書。夫妻長(zhǎng)期兩地分居。妻子平時(shí)忙于工作，顧不上照顧兒子，兒子也想念父親，一直鬧著要回老家漁溪。但陳經(jīng)強(qiáng)考慮自己教學(xué)工作繁重，怕兒子來(lái)了影響工作，最后他還是決定讓兒子留在深圳。陳經(jīng)強(qiáng)的母親過(guò)世早，老父親已87歲高齡，但陳經(jīng)強(qiáng)忙于工作，往往無(wú)暇回家照顧，對(duì)此陳經(jīng)強(qiáng)深感愧疚。