引進實驗課題 提升讀寫能力

本報訊 4月7日，北師大“中國兒童閱讀提升計劃”課題總結與表彰活動在福清市實驗小學舉行。北師大專家組成員譚旭東教授一行6人與實驗小學教師以及福清市11所試點校的領導共100多人參加。

據了解，由北京師范大學基礎教育合作項目引進的“中國兒童閱讀提升計劃”實驗課題，于2013年9月在福清實驗小學一年級實施。兩年來，該實驗課題研究又擴展到福清市11所學校。“中國兒童閱讀提升計劃”項目首席負責人系著名兒童作家、詩人、魯迅文學獎獲得者譚旭東教授。他曾經多次率領專家團隊到實驗小學進行調研和測評，并作了多場精彩講座，同時還在其他實驗校進行課堂教學研討。

兩年多來，福清市實驗小學在這個課題研究平臺上開展了豐富多彩的閱讀活動，并匯集出版了《兒童詩詩集》、《微童話專集》和《百字日記》等6本實驗成果專輯。譚教授充分肯定了福清實驗小學在課題實施中所做的努力和取得的成效。

當天，專家組授予福清實驗小學林海燕、陳明太、黃華、丁芳、俞愛娟為“中國兒童閱讀提升計劃”課題研究“卓越老師”稱號；對積極參與項目研究的林曉斌等11名教師授予“中國兒童閱讀提升計劃”課題研究“種子老師”稱號。隨后，譚旭東教授作了題為“語文教學與讀寫結合”精彩講座，鼓勵教師和學生們動筆寫作，用寫作洗滌心靈，認識世界與自己。